台前县“两学一做”学习教育全面铺开

　　截至5月12日，台前县9个乡镇、81个县直单位全部召开了“两学一做”学习教育工作会议，592个党支部15931名党员全动员，迅速掀起学习教育工作热潮，实现了学习教育全覆盖。

　　一是狠抓责任落实。“两学一做”学习教育在县委党建领导小组的领导下进行，及时成立了“两学一做”学习教育综合协调组，安排督促开展学习教育，下设秘书小组、材料小组、简报小组、督导指导小组，各小组协调配合，统筹推进工作开展。县处级领导干部在学习教育中先行一步，走在一般干部和普通党员前列，从严从实从深参加“两学一做”学习教育，推进“关键少数”学习教育的整体提升。全体党员领导干部在“两学一做”中带头学习讨论，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，以各自联系的基层支部为重点，督促指导部门和单位搞好学习教育，深化学习效果。所有普通党员全部参加所在支部的学习教育，在学习中坚定理想信念，提高党性觉悟，尊崇党章，遵守党章。

　　二是明确目标要求。把加强思想政治建设放在首位，破除理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振消极懈怠、道德行为不端等六大问题，教育引导全体党员，以“四讲四有”为总要求，突出问题导向，对照合格党员标准认真查摆自己存在的问题，即知即改，立行立改。强化经常性意识，以党支部为基本单位，依托“三会一课”等党的组织生活制度，教育引导党员在融入经常、融入日常上下功夫，持之以恒参加学习教育，常学常抓，久久为功。坚持区分层次，全体党员立足岗位创先争优，讲党性、树正气、做贡献，发挥先锋模范作用;乡科级以上党员领导干部认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念，带头遵守政治纪律和政治规矩，自律修身，廉洁从政，克难攻坚，敢于担当，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

　　三是突出学习实效。“两学一做”学习教育，基础在“学”、关键在“做”、核心在“改”、目的在“干”， 各党委(党组)在开展学习教育工作中，切实发挥主观能动作用，牢记“学、做、改、干”四字诀，突出问题导向，坚持学习教育与中心工作、重点任务、日常事务统筹抓，学用结合、知行合一。与精准扶贫相结合，按照工作目标要求，补短板、打攻坚，切实做到两手抓、两促进、两不误，使我县精准扶贫工作走在全市前列;与政法维稳相结合，创建“六型”机关，提升政法平安建设标准，及时排查化解各类矛盾，维护社会治安和谐稳定;与组织整顿相结合。深入开展党员组织关系大排查，全面理清党员关系，建立党员信息库，使每名党员都能纳入党组织的有效管理，参加学习教育;与党委换届相结合，严肃换届纪律，确保换届风清气正;与“党员主题活动日”“一创双优”“三城联创”等工作相结合，以工作成效检验学习教育效果。

　　四是强化督导指导。各督导组严格按照《督导工作方案》，从严要求、从严把关、从严督促，对各督导单位谋划准备、启动部署、组织学习、专题讨论等情况进行严格审查，深入基层实地走访党组织班子成员及党务干部，了解其对“两学一做”相关要求的掌握情况和学习教育开展情况。督促各单位根据自身优势，总结在“学、做、改、干”等方面呈现出的亮点和特色，发掘忠实践行党的宗旨、勇于担当作为、在干部和群众中影响广泛、示范引领作用突出的先进基层党组织和优秀共产党员，引导广大党员立足岗位做贡献，把党员的形象树起来，把党组织的作用发挥出来，着力提高学习教育质量。

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